Διαίρεση στην ανάρτηση. Πώς να κάνετε σωστά μια γραπτή διαίρεση;

Η διαίρεση σε μια ανάρτηση ή μια γραπτή διαίρεση, είναι ένας εύκολος τρόπος για να το κάνετε αυτό. Δεν χρειαζόμαστε αριθμομηχανή ή υπολογιστή - το μόνο που χρειάζεστε είναι ένα κομμάτι χαρτί, ένα στυλό και οι κανόνες. Εάν μάθουμε καλά αυτήν την ικανότητα, θα μείνει μαζί μας για πάντα. Πώς να κάνετε μια διαίρεση στην ανάρτηση ώστε να μην μπερδευτείτε; Πώς φαίνεται να διαιρείται η στήλη με τα υπόλοιπα και πώς χωρίς αυτήν;

Παρακολουθήστε την ταινία: "Υψηλές βαθμολογίες με οποιοδήποτε κόστος"

1. Τι είναι η διαίρεση;

Αναρωτιόμαστε συχνά πώς να διδάξουμε ένα παιδί να χωρίζει σε μια θέση. Αξίζει να ξεκινήσετε με τα βασικά. Τι διαιρεί; Το Division, ή το πηλίκο, είναι μια μαθηματική λειτουργία που μπορεί να περιγραφεί από τον τύπο:

a / b = c,

όπου a είναι το μέρισμα, b είναι ο διαιρέτης, και c είναι το αποτέλεσμα, που είναι το πηλίκο.

Η διαίρεση είναι το αντίστροφο του πολλαπλασιασμού, επομένως δεν μπορούμε να διαιρέσουμε με το 0. Το σημείο διαίρεσης μπορεί να είναι ένα από τα ακόλουθα σύμβολα: /,:, ÷.

Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να μάθει μαθηματικά;

Τα μαθηματικά είναι ένα από τα πιο προβληματικά θέματα για τους μαθητές. Γιατί; Βασίλισσα...

διάβασε το άρθρο

2. Πώς να διαιρέσετε στην ανάρτηση;

Σήμερα, συνήθως χρησιμοποιούμε υπολογιστές ή υπολογιστές για μαθηματικούς υπολογισμούς. Ωστόσο, αξίζει να γνωρίζετε πώς να αντιμετωπίσετε μια κατάσταση όταν δεν υπάρχει τέτοιος εξοπλισμός κοντά σας. Το γράψιμο του διαχωρισμού είναι πολύ απλό, εδώ μπορείτε να το κάνετε.

Γράφουμε τη δράση μας σε ένα κομμάτι χαρτί, και στη συνέχεια σχεδιάζουμε μια γραμμή πάνω από το γενναίο, όσο είναι το γενναίο. Πάνω από αυτό, στο τέλος της λειτουργίας, δίνουμε το αποτέλεσμα, το οποίο ονομάζεται ακέραιος του πηλίκου (αυτό είναι πόσες φορές είναι στον διαιρέτη).

Η διαίρεση στη θέση μπορεί να είναι με ή χωρίς υπόλοιπο. Εάν απομένει κάποιος αριθμός στο κάτω μέρος της ράβδου μετά τον υπολογισμό, είναι το υπόλοιπο που πρέπει πάντα να είναι μικρότερο από τον διαιρέτη.

Η γραπτή διαίρεση είναι απλή, αλλά όταν το κάνετε αυτό, πρέπει να εστιάσετε στην υπογραφή των αριθμών με ακρίβεια στο σωστό μέρος. Η ορθότητα του αποτελέσματος εξαρτάται από αυτό.

Γιατί τα παιδιά αποτυγχάνουν με τα μαθηματικά;

Μαθηματικά, η βασίλισσα των επιστημών; Υπάρχει μεγάλη αλήθεια σε αυτήν τη δήλωση, τελικά, ο ενήλικος κόσμος κυβερνάται από αριθμούς ...

διάβασε το άρθρο

3. Διαίρεση στη θέση χωρίς υπόλοιπο

Είναι καλύτερο να κατανοήσετε τον κανόνα διαίρεσης σε μια γραμμή σε ένα συγκεκριμένο παράδειγμα - εδώ είναι: 575/5. Ξεκινάμε τη διαίρεση από το πρώτο ψηφίο στα αριστερά - 5. Το διαιρούμε με τον διαιρέτη - 5, και το αποτέλεσμα - 1, το γράφουμε πάνω από το διηρημένο ψηφίο, δηλαδή, πάνω από το πρώτο μέρισμα στα αριστερά (γράψτε 1 πάνω 5).

Το δεύτερο βήμα είναι να πολλαπλασιάσετε το ψηφίο που γράφεται πάνω από την παύλα - 1 από τον διαιρέτη - 5. Γράφουμε το αποτέλεσμα - 5 κάτω από το πρώτο ψηφίο του μερίσματος, υπογραμμίστε και αφαιρέστε (σε αυτήν την περίπτωση θα είναι 0).

Στη συνέχεια προσθέτουμε στο ληφθέν ψηφίο το επόμενο μέρισμα - 7. Διαιρούμε τον ληφθέντα αριθμό από τον διαιρέτη μας - 5, ελέγχοντας πόσες φορές στον αριθμό που προκύπτει ο διαιρέτης θα ταιριάζει -1. Γράψτε το αποτέλεσμα πάνω από την παύλα, δίπλα στο πρώτο ψηφίο που αποκτήθηκε, πάνω από το δεύτερο μέρισμα -7.

Στο επόμενο βήμα, πολλαπλασιάζουμε το ληφθέν ψηφίο -1 και τον διαιρέτη - 5, και εισάγουμε το αποτέλεσμα στο κάτω μέρος, με τον τελευταίο αριθμό. Και πάλι, υπογραμμίστε με μια παύλα και αφαιρέστε, εισαγάγετε το αποτέλεσμα - 2 κάτω από την παύλα και προσθέστε το τελευταίο ψηφίο - 5 και υπογραμμίστε το.

Διαιρούμε τον αριθμό που προκύπτει - 25 από τον διαιρέτη - 5 και ελέγχουμε πόσες φορές είναι σε αυτόν τον αριθμό - 5. Γράψτε το αποτέλεσμα πάνω από την παύλα, δίπλα στα προηγούμενα γραμμένα ψηφία (θα πρέπει να έχουμε το αποτέλεσμα 115).

Στο επόμενο βήμα, πολλαπλασιάζουμε τον λαμβανόμενο αριθμό με τον διαιρέτη, γράφουμε το αποτέλεσμα στο κάτω μέρος, το χωρίζουμε με μια παύλα και αφαιρούμε.

Χρησιμοποιήσαμε όλους τους αριθμούς από το μέρισμα. Σε αυτήν την περίπτωση, η γραπτή διαίρεση δεν παρήγαγε κανένα υπόλοιπο, οπότε ο διαιρέτης διαιρέθηκε από τον διαχωρισμό. Η βελτίωση της βαθμολογίας θα πρέπει να γράφεται πάνω από την παύλα της δράσης μας.

Πίνακας πολλαπλασιασμού - χαρακτηριστικά, τρόποι μάθησης

Ο πίνακας πολλαπλασιασμού είναι μια βασική ικανότητα που μαθαίνουν τα παιδιά στο δημοτικό σχολείο. Υποθέτει ...

διάβασε το άρθρο

4. Διαίρεση της στήλης με το υπόλοιπο

Συμβαίνει ότι μετά τη διαίρεση το αποτέλεσμα δεν είναι ακέραιος και έχουμε τα υπόλοιπα. Μια διαίρεση σε μια ανάρτηση είναι επίσης δυνατή για αυτές τις ενέργειες.

Η αρχή είναι η ίδια, ενεργούμε ακριβώς όπως στην παραπάνω περίπτωση, με τη μόνη διαφορά ότι στο κάτω μέρος της γραπτής ενέργειας δεν έχουμε 0, αλλά ένα ψηφίο μικρότερο από τον διαιρέτη. Αυτός ο αριθμός είναι το υπόλοιπο.

Καλή τύχη!

Ετικέτες:  Κουζίνα Μωρό Οικογένεια